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称赞的力量 / 林超(小学老师) 打印 E-mail
2018-03-13

称赞的力量
(文章刊登在第145期《孩子》双月刊)

话说上周在上道德节时,与孩子们对话,谈了班上一些秩序问题,也提及一些孩子的言行举止。突然,有个小女孩在孩子群中,双颊流下两行泪迹。

 

我赶忙问她发生了什么事,是不是伤心难过?是不是哪里不舒服?

 

后来,坐在她旁边的小男生说:“林老师,她哭是因为很感动啦,因为你刚才称赞她啊!”

 

我当下楞了一下,把她叫出来,让她坐在我的大腿上。我问她哭是不是因为感动?她点点头。我当时眼眶也红了。

 

这小女孩一直是一个循规蹈矩的孩子,后来我才知道她在幼儿园是一个考第二名的孩子,可是从来没被老师赞许过,总要她再努力些。开学的前几周,我发现她总在孩子们纷纷抢着举手回答与分享时,默默坐着,不发一言。我有时会问她想试试吗?她总摇摇头。

 

也许她真的不懂得具体说出感动的感觉,可是我知道她有受宠若惊的感觉。她母亲告诉我孩子是非常高兴的,因为这是她第一次被老师称赞。对我而言,她也不是刻意做了什么获得赞美,而是在平日中做好自己而被看到亮点。

 

被看到了,她跨步的自信就会慢慢被建立起来。这几天有好几次,她尝试给自己举手参与分享的勇气,

 

哪怕她多少还有怯意,可是小小一步,胜于捆绑于旧有的框架里。

 

孩子再次给我上了一堂宝贵的课。老师的话其实是一道魔法,有时候不一定句句温柔细语,但也不是一把利刃,字字里头蕴载着爱,真好。

最近更新 ( 2018-04-13 )
 
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