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2018-04-18

新闻来源:培育人才不分种族 还有学生就办下去 传承保护华小特征

光华日报【友族撑华小-系列3】

甘光拉兰华小在创立初期原名是新华学校,由于原址不敷应用才另觅新址,于1956年建立于现有校舍。从创校以来,这所华小就跟友族生有很深的渊源。友族生一直支撑着甘光拉兰华小成长。

 

一所友族生居多的华文小学要想保住华小特征是项挑战,甘光拉兰华小教师本着有教无类的精神,负起人类灵魂工程师角色,即使面对学生语言掌握上的阻力,他们还是成功完成“不简单的任务”,在去年的小六评估考试(UPSR)创下100%及格率。

 

位于华玲县内的甘光拉兰是一个朴素的纯朴小镇。在最辉煌的时刻,曾经拥有80多户华裔人口,虽然如此,甘光拉兰华小的学生人数却从未突破100名,是确确实实的乡区华小。

 

据了解,在50年代之前,甘光拉兰新村只有疏疏落落的几户人家,直到政府开始实施移民集居政策,把附近地区如牛英、丹绒巴迪和万那居民全部移居到这里,才形成今日的甘光拉兰新村。

 

练寿生:兼用马来语沟通 让家长了解运作

 

董事长练寿生坦言,作为一所友族生占60%的华小,要保住华小特征;行政和教课以华语为媒介是一项阻力。令他欣慰的是,教师们都坚守岗位,努力教好每一位学生。

 

社会上有很多人不了解乡区华小面对的问题,这不是没有学生就申请搬迁的问题,即使要搬也要考虑到全州有这么多的华小正面对华裔学生来源问题,要搬,怎么搬?要搬去那里?这些都需要有策略性的安排和调适。若学校过于坚持华小的行政语和教学媒介必须是华文和华语,肯定会有问题。

 

以甘光拉兰华小而言,为了让友族家长了解孩子的学习进度和面对的难题,学校行政问题,必须兼用马来语来跟家长们沟通,才能确保家长了解学校的日常运作,对学校有共识,家长才能与学校一起前进。如果家长对学校一知半解,肯定无法投入,这对学校整体发展并不好。

 

他说,如果大家太坚守华小的特性,不向现实低头,恐怕很多乡区华小很难再办下去。庆幸的是,这里的家长都很配合,也很支持学校,尽管绝大多数的家长都没有华文底子,却尊重华文是华小的主要媒介语。

 

甘光拉兰华小是他的母校,如果这些年不是因为有友族家长愿意把孩子送入甘光拉兰华小接受教育,再加上一些教师也把孩子送进来,他不敢想像目前该校还剩下几位学生。

 

“这是现实问题,要想保存华小就一定要有学生,没有学生如何保校。还好,真的还好,至少我的学校还有14位华裔学生,虽然华裔学生不是占多数,至于华小的特质得以保存,华语还是主要教学媒介语。”

 

阮炳方:年轻人皆往外移 华小学生人数减

 

早期,这里的村民以伐木工友和割胶维生,其中也有裁缝、茶室和杂货店等小生意。小镇曾经有过一段相当热闹的日子,可惜,在步入80年代后,由于地方上没有合适就业机会,很多年轻人开始往外移。今天还留在村内的多数是已经上了年纪的老人家,华裔人口减少,直接冲击华小的学生人数。

 

董事会总务阮炳方说,华裔学生买少见少无法在短期内解决,即使是长期未必解决得到。华裔人口往外移居,是最大的导因。不过,只要是还有学生的一天,即使是友族都好,董事会不会轻易放弃,绝对会想法子和寻求教师的帮忙,让甘光拉兰华小继续留在新村。

 

他透露,虽然学生人数不多,董事会还是很关注学校的软硬体发展和需要。学校除了有电脑室,也考虑增加精明课室。为的就是要确保这里的学生都能跟得上时代脚步,不能因为学生少就放弃提升设备。

 

他笑言:“如果董事长有需要,一句话,我们一定会做他的后盾!”

 

陆广文:穷也不能穷教育 凭一股傻劲办校

 

董事陆广文说,要做好一所学校董事会是很辛苦,可是,要管好一所以友族居多的学校,教师们的付出更加辛苦。只是,很多人都不知道。

 

他说,虽然甘光拉兰新村现在是“老人村”,由一班老人家领导的董事会还是紧记先贤的教诲。华小得来不易,它承载着地方上的文化传承,就是因为华小在华人社会有着这么重要的地位,董事会一定要守好这座堡垒。

 

“甘光拉兰是小地方,这里的村民并非大富大贵的富有人家。大家对村内唯一的华小有着情意结,再苦也不能苦孩子,穷也不能穷教育。我们就是借由这股傻劲,希望可以把这所学校做到最好。”

 

他指出,跟其他城市华小比较,无论是先天或是后天条件,甘光拉兰华小都有太多不足的地方。若提到软体设备方面,这里的设施还算不错。

 

黄千育:集纸皮分类出售 所得款项交校方

 

小地方浓的是人情,在这里,学校有两个特色足于反映大家对华小的爱和关怀。除了还保持向村民收月捐来资助学校行政和教学开支,在董事长练寿生的安排下,全村的纸皮都送来学校,再把纸皮出售后所得到的款项,全数交给校方。

 

校长黄千育说,学校的纸皮由董事会成员全权负责,主要的推手是董事长练寿生。董事会把收集到的纸皮载来学校,再与几名董事成员一起分类后出售。月捐收到的钱也不是很多,却让大家看到他们对华小的爱护。

 

在董事会的呵护下,甘光拉兰华小的师生在去年,以UPSR 100%及格率向董事会感谢。该校的学生更获代表吉打州到沙巴参加团结杯国语演讲总决赛,这些成就都让董事会开心了一段日子。

 

她说,董事长对学校和教师的照顾,可说是无微不至。曾经有一位老师在今年初被调职,通过她的部落客发表一篇文章,文章内尽述她对董事长的敬佩。

 

为了确保友族学生可以掌握华语,学校有为5和6年级学生提供补习,以提升他们的语言掌握能力,为UPSR作准备。黄校长说,虽然这些友族生都没有很好的华文背景,教师们还是坚守本身的专业操守,教好每一位学生。

 

采访手记:居民一砖一瓦 砌学校篮球场

 

甘光拉兰华小的设备不算简陋,却也谈不上先进。甘光拉兰新村,华裔人口是少得可怜,可是,如果你认真去了解这所学校的历史,你会被这里村民为华文教育牺牲和付出所感动。

 

有位老董事告诉我,学校的篮球场是由居民一砖一瓦砌成。每天晚上,每家每户都要派出至少1人到来学校帮忙,当时的场面是很热闹的,就好像是有庆典那样,大家乐此不疲的为学校付出。那些派不出人的就得捐一点钱,再把这钱用来购买食物。

 

所以,即使到了今天,篮球场不仅是学生进行体育课的主要场所,每年过节,篮球场更是全村人聚集的地方。尤其是每年农历七月的中元节,拜祭活动、酬神戏和歌台也是在篮球场进行。据说,它的热闹程度跟华人农历新年相比,绝对是有过之而无不及,还会吸引外地人到来参与。

 

对于全村唯一一所华小的未来,受访的村民和董事不敢想像和预测,他们却很坚定的说,只要还有学生,华小就会继续在甘光拉兰新村办下去!这就是华族对教育的坚韧。
 

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